师资提升培训

教师是教育发展的关键因素，教师的能力影响教育的全面提升和深度融合。公司以教育信息化2.0行动计划为指南，宣传教育信息化政策方针，推广信息技术与教育教学深度融合的典型模式，交流学习教育信息化应用和机制创新的先进经验，提升推进教育信息化工作的能力。

项目序号	项目名称	培训内容	培训时长
1	中学教师素能提升高级研修班	n为有效教学而设计 n追求卓越——教师的专业成长与修炼 n班主任工作：管理与沟通 n教育领导力：管理与沟通 n教师思想工作创新与教师心理健康指导 n教师压力与心理调适 n教师阅读与教师专业发展 n教师阅读与教师专业发展	3-5天
2	中小学党委后备干部专题培训班	n十三五基础教育核心理念与中小学变革 n《关于加强中小学校党的建设工作的意见》解读 n如何做好中小学校的党建工作 n中小学生道德教育的基本概念 n中小学依法治校的问题与对策 n现代学校管理之道与管理创新 n做一个成功幸福的教师 n国际视角下的基础教育改革与发展	3-5天
3	教育教学行政人员素能提升专题培训班	n十三五基础教育核心理念与中小学变革 n《关于加强中小学校党的建设工作的意见》解读 n中国梦、中华复兴之梦 n教育创新理念-国内外比较研究 n校园安全管理与媒体应对 n科学定位与学校战略发展 n建设学习型组织，促进教育行政人员专业发展 n思想政治教育、领导科学与管理、教学方法研讨 n学生心理问题的现状与对策 n幸福教育与幸福心理 n教育教学行政人员心理调适与身心健康 n财务政策与管理	7-10天

n当前中小学教育的核心理念与学校变革

n中外学生的生命教育对比

n中外学生管理模式对比

n中外课程比较与反思

n国际视野下的基础教育改革与发展

n教育均衡发展与名校集团化

n国际化教育与国际化办学

n国际视角下的基础教育改革与发展

7-10天

n习近平全国思想工作会议讲话精神解读

n高等教育发展新态势与高校内涵建设

n高等教育国际化与人才培养

n高等教育治理体系与治理教师师德素质结构与培养能力现代化

n教师师德素质结构与培养

n教师师德素质结构与培养能力现代化

n高校青年教师职业规划与健康成长

n当代大学生心理特点及教育策略

n有效课堂教学设计研究与应用

n教育信息化技术与教学应用

n拓展性课程的开发与开设

n统计与数据类资源——网络统计数据的查找与获取

7-10天

n教育信息化2.0视域下基础教育的机遇与挑战

n信息技术支撑、引领下的教育新模式

n如何建设数字教育资源公共服务体系

n网络学习空间建设与应用指南的解读

n中小学数字校园建设规范（试行）解读

n抓投入抓机制抓应用区域推进教育信息化提升现代化水平

n社区教育信息化发展的政策与思考

n大数据时代教育信息化的挑战

5-7天